Εκπαιδευτικός: Ελισάβετ Κρίπα
Συμμετέχοντες: Οι μαθητές & οι μαθήτριες του τμήματος Γαλλικών της Στ’ Δημοτικού

Γενική περιγραφή και στόχοι του προγράμματος

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας των γαλλικών, το eTwinning έργο μας έχει ως στόχο να αναδείξει και να παρουσιάσει τον πλούτο των τοπικών γαστρονομικών παραδόσεων των ευρωπαϊκών χωρών που συμμετέχουν, καθώς και την ποικιλομορφία της γαλλόφωνης μουσικής, μέσα από μια διαπολιτισμική, δημιουργική και συνεργατική προσέγγιση.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων θα ανταλλάσσουν στα γαλλικά πληροφορίες σχετικά με τα παραδοσιακά φαγητά των χωρών ή των περιοχών τους, ενώ παράλληλα θα ανακαλύπτουν και θα μοιράζονται τα αγαπημένα τους γαλλόφωνα τραγούδια με θέμα την κουζίνα. Αυτές οι ανταλλαγές θα συμβάλλουν στην ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών, τόσο στον προφορικό όσο και στο γραπτό λόγο, ενώ θα ενισχύσουν τη σημασία της πολιτισμικής ποικιλομορφίας και της ομαδικής συνεργασίας.

Οι δραστηριότητες πραγματοποιούνται τόσο δια ζώσης όσο και εξ αποστάσεως και περιλαμβάνουν παρουσιάσεις, βίντεο, κουίζ, διαδικτυακές συζητήσεις και πολυμεσικές δημιουργίες. Το έργο θα κορυφωθεί με τη δημιουργία ενός πρωτότυπου και συνεργατικού γαλλόφωνου τραγουδιού, το οποίο θα ενσωματώνει τα γαστρονομικά, μουσικά και γλωσσικά στοιχεία που εξερευνήθηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου.

Τα σχολεία μας (οι χώρες-μέλη του προγράμματος)

14 συμμετέχοντα σχολεία: 6 από την Ελλάδα, 4 από τη Γαλλία, 2 από την Ιταλία, 1 από τη Ρουμανία, και 1 από τη Γεωργία.

🔗 Padlet: Localisation géographique

Γνωριμία εκπαιδευτικών και μαθητών

Με στόχο την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων και την ενίσχυση των ανταλλαγών και της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πρόγραμμά μας από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες (Ελλάδα, Ρουμανία, Γαλλία, Ιταλία, Γεωργία), δημιουργήσαμε μία σελίδα στον συνεργατικό εικονικό τοίχο padlet με τίτλο «Ας γνωριστούμε». Οι μαθητές έφτιαξαν τα δικά τους άβαταρ με τη βοήθεια του δωρεάν ψηφιακού εργαλείου avatarmaker και/ή της δωρεάν εφαρμογής για κινητά τηλέφωνα chatterpix kid και παρουσίασαν τον εαυτό τους γραπτώς ή προφορικώς, ηχογραφώντας τη φωνή τους.

Τηλεδιασκέψεις

Από την αρχή της υλοποίησης του σχεδίου μας, πραγματοποιήσαμε τηλεδιασκέψεις μεταξύ των εκπαιδευτικών ενώ προγραμματίζουμε και μεταξύ των μαθητών των σχολείων-εταίρων.

Διαγωνισμός για το Logo του προγράμματός μας

Αρχικά, δημιουργήσαμε έναν διαδικτυακό συνεργατικό διαδραστικό τοίχο πάνω στον οποίο όλα τα σχολεία-εταίροι δημοσίευσαν τις αφίσες-λογότυπα που έφτιαξαν οι μαθητές τους.

🔗 Digipad: συνεργατικός τοίχος με τις αφίσες

Στη συνέχεια, ψηφίσαμε την αφίσα που εκπροσώπησε το πρότζεκτ μας. Αυτές είναι οι δύο αφίσες που εκπροσώπησαν το σχολείο μας:

Η αφίσα που επιλέχθηκε τελικά ήταν αυτή της Ρουμανίας:

Προσωποποιημένες χριστουγεννιάτικες κάρτες

Ανά δύο σχολεία, ανταλλάξαμε Χριστουγεννιάτικες κάρτες. Οι μαθητές του σχολείου μας ενθουσιάστηκαν όταν έλαβαν κάρτες από τη Γαλλία, με το όνομά τους επάνω.

Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου

Κατά τη διάρκεια ενός ξεχωριστού μαθήματος μέσα στην τάξη, διοργανώσαμε ένα διαδραστικό εργαστήριο αφιερωμένο στην ψηφιακή πολιτειότητα των μαθητών μας. Μέσα από συγκεκριμένο οπτικοακουστικό υλικό προσομοίωσης καταστάσεων, ευαισθητοποιήσαμε τους μαθητές μας στους κανόνες της ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου προκειμένου να προωθήσουμε την ασφαλή επικοινωνία και διάδραση μέσω του διαδικτύου, τονίζοντας παράλληλα τις βασικές αρχές της κυβερνοασφάλειας, όπως είναι η προστασία των προσωπικών δεδομένων και η διαχείριση των προσωπικών κωδικών. Αυτή η δραστηριότητα επέτρεψε στους μαθητές μας να περάσουν από την αντίληψη εννοιών που είναι συχνά αφηρημένες, στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων για μια υπεύθυνη πλοήγηση στο Ίντερνετ μέσα από πλήρη ασφάλεια και προστασία.

Το εργαστήριο αυτό πραγματοποίησε η εκπαιδευτικός πληροφορικής του σχολείου μας, κυρία Χωριανοπούλου.

Παραδοσιακά πιάτα καλωσορίσματος

Κάθε χώρα ετοίμασε και παρουσίασε ένα παραδοσιακό πιάτο. Εμείς φτιάξαμε ελληνική σαλάτα!

Παραδοσιακά τραγούδια και εκφράσεις καλωσορίσματος

Χωριστήκαμε σε ομάδες και εργαστήκαμε πάνω σε εκφράσεις και έννοιες καλωσορίσματος τις οποίες οι μαθητές απεικόνισαν στο χαρτί.

• Καλωσήρθατε [kalos irthate] → Soyez les bienvenus!
• Ελάτε! Κοπιάστε! Σαν το σπίτι σας!! [Elate Kopiaste San to spiti sas] → Entrez passez! Φιλοξενία
• Zeus Xenios, le dieu de l’hospitalité — Έφτιαξαν τον Ξένιο Δία για να δείξουν πόσο σημαντική είναι η φιλοξενία, η οποία θεοποιήθηκε.
• Le copain, celui avec qui on partage le pain et le sel — Ο φίλος μου αυτός που μοιράζεται μαζί μας «ψωμί και αλάτι».

Το top 10 των γαλλόφωνων τραγουδιών που έχουν σχέση με κουζίνα

Οι μαθητές θα ακούσουν 10 γαλλικά τραγούδια που σχετίζονται με τη μαγειρική.

Τελικό προϊόν

Όλοι οι μαθητές των συμμετεχόντων σχολείων θα φτιάξουμε ένα κοινό τραγούδι που περιλαμβάνει πολιτισμικά γαστρονομικά στοιχεία από όλες τις χώρες του προγράμματος.